Descubrir la ciencia también puede ser una aventura
Aprender sobre nuestro entorno, conocer sus particularidades y descubrir la riqueza científica de Tierra del Fuego puede ser una experiencia divertida y enriquecedora.
Con ese propósito, durante 2026, TANU Educación Ambiental participó de un proyecto colaborativo con el equipo de La Lupa. Colección Fueguina de Divulgación Científica, publicación del CADIC-CONICET, orientado a generar recursos que permitan incorporar la ciencia local en las experiencias de aprendizaje dentro del ámbito escolar.
Esta iniciativa dio lugar a cuatro materiales didácticos pensados para distintos niveles educativos, tanto primario como secundario, en los que los contenidos científicos se transforman en experiencias de exploración, participación y aprendizaje.
Los recursos están organizados en propuestas integrales que reúnen herramientas para docentes, actividades destinadas a estudiantes, desafíos y microjuegos para desarrollar en clase, además de un juego central que articula los contenidos de cada propuesta.
Todo este material puede consultarse y descargarse libremente, sin costo alguno.
Los invitamos a descubrir estas herramientas y aprovecharlas para acercar la ciencia de nuestra provincia a las nuevas generaciones.
Círculos de la Naturaleza
Nivel sugerido: Primaria
Una propuesta educativa para descubrir y conocer la biodiversidad de Tierra del Fuego a través del juego. Invita a explorar los ambientes naturales de nuestra provincia, como el bosque subantártico, la costa del canal Beagle y el intermareal, así como las especies nativas e introducidas que los habitan.
Todo está conectado
Nivel sugerido: Primaria (segundo ciclo, de 9 a 11 años)
Una propuesta educativa para conocer y explorar las cuatro ecorregiones de Tierra del Fuego: la estepa, el ecotono, la cordillera y la península Mitre.
A través de tres secuencias didácticas y diferentes juegos, los estudiantes realizan un recorrido por estos ambientes, descubriendo sus características, su biodiversidad y las relaciones que existen entre los seres vivos y su entorno.
Impactos en cadena
Nivel sugerido: Secundaria (primeros años)
Una propuesta educativa para conocer y reflexionar sobre los impactos ambientales que afectan a los ecosistemas de Tierra del Fuego, con especial atención a la contaminación por microplásticos en el canal Beagle.
A través de secuencias didácticas y juegos participativos, los estudiantes exploran cómo las actividades humanas pueden alterar los ambientes naturales y generar consecuencias en cadena sobre la biodiversidad y el equilibrio de los ecosistemas.
Memorias territoriales. Mapa vivo de los pueblos originarios.
Nivel sugerido: Secundaria (últimos años)
Una propuesta educativa para conocer y explorar la historia de Tierra del Fuego, desde sus primeros habitantes hasta los procesos de colonización y resistencia de los pueblos originarios.
A través de tres secuencias didácticas y diferentes juegos, los estudiantes realizan un recorrido por el pasado y el presente de nuestro territorio, descubriendo su patrimonio arqueológico y cultural, los nombres de los lugares y las huellas que los distintos procesos históricos dejaron en nuestra provincia.
